Mattedag

I dag hadde hele skolen mattedag og det er så utrolig gøy =)

Første del av dagen var elevene sammen med fadderne sine og hadde ulike matteaktiviteter på stasjoner, mens de siste del av dagen hadde stasjoner på eget trinn.

Under kommer de to aktivitetene jeg hadde ansvar for (elevene hadde ca 30 min på hver stasjon):

  1. Speiling

Startet med å snakke litt om speiling og symmetri. Deretter fikk elevene velge et  bilde de skulle prøve å speile om en symmetrilinje. Noen av de fantastiske resultatene kan du se under:

2. Binært trylleri

Startet med å vekke nysgjerrigheten =) Elevene fikk sammen, i små grupper, velge ett tall mellom 1 og 31 som de ikke skulle si høyt til meg. Deretter skulle jeg prøve og «gjette» taller ved hjelp av tallkortene mine. Til alles forundring klarte jeg å «gjette» riktig tall hver gang, og det var nesten ubegrenset hvor mange tall de ville at jeg skulle gjette for å være sikre på at jeg alltid fikk rett.

Til alles glede skulle de få lov å lære dette «trylletrikset», og det var stor stas når de forstod hvordan de selv kunne være sikre på tallet hver gang. Elevene var nesten ustoppelige etter å teste ut dette på hverandre, og det er helt sikkert mange foresatte som får gleden av denne aktiviteten fremover. Dette var skikkelig moro.

For flere tips til mattedag, klikk her.

Advertisements

Undervisningstips multiplikasjon

Her kommer tips til ulike aktiviteter elevene kan jobbe med i temaet multiplikasjon:

Sanger og nettsider:

  • Salaby har fine multipliksjonssanger
  • Nettsider med gode spill/øvingssider

 

Multiplikasjonsbingo

Først tegner elevene et bingobrett hver, eventuelt kan lærer kopiere opp ferdige. Elevene skriver inn svarene/produktene i gangetabellen(e) de øver på, samme tall kan stå flere ganger, men bare ett og ett tall kan krysses ut om gangen. Deretter trekker lærer ett og ett gangestykke som leses høyt. Elevene skal sette ett kryss/legge på en brikke på svaret/produktet. Førstemann med tre på rad har BINGO. Deretter er det om å gjøre å få to rekker, osv. Under er et eksempel fra da vi jobbet med 3-gangen:

Multiplikasjon – nettsider

Her kommer tips til ulike nettsider med blant annet spill som kan fenge elevene når de arbeider med multiplikasjon:

  • GANGETESTEREN (matematikk.org): I dette spillertkan elevene velge en eller flere gangetabeller og de kan velge mellom tre hastigheter: ingen, middels eller rask.
  • GANGETABELLEN (grublenet): Her velger elevene gangetabellen de ønsker å trene på. Gangestykkene kommer opp ett og ett og elevene skal trykke på riktig svar fra en hundrerute. Spillet går på tid.
  • REGNEMESTER (Radius): Dette er et morsomt spill for å øve gangetabellen.
  • MK-X-ganging (NRK-super): norsk serie med som tar for seg ulike matematiske emner. Denne episoden handler om multiplikasjon.
  • MULTIPLICATION GAMES (multiplication.com): denne siden er fantastisk og her ligger det massevis av ulike spill som kan brukes ved øving på gangetabellen.

 

 

Øvehus til multiplikasjon

Disse husene har elevene likt godt når de har øvd på de ulike gangetabellene (tipset er hentet fra Tusen Millioner sin lærerveiledning). De har jobbet sammen med læringspartner. Elevene har holdt huset mellom seg, da ser den ene eleven gangestykkene han/hun skal prøve å finne svaret på, mens læringspartneren ser svarene slik at tilbakemeldingen kan gis med en gang.

Multiplikasjon med hundrerbrett

Dagens tips er å bruke hundrerbrett når elevene jobber med gangetabellen. Ved å bruke disse, får elevene visualisert gangestykket samtidig som de får brukt sin taktile sans i innlæringen. Vi har jobbet med hundrerbrettene på ulike måter,  jeg har sagt gangestykker som elevene skal lage på brettet, og at elevene har selv lagd gangestykker som de skulle skrive ned etterpå.

Multiplikasjon på hundrerbrett kan brukes på ulike måter, elevene kan tenke ruter, eller som her, tenke pigger/stolper. Erfaringsmessig konkretiseres gangestykkene for de minste best ved å la de tenke pigger/stolper. Opplever at bruk av hundrerbrett gjør ganging mer konkret og at det er med og bedrer forståelsen hos mange av elevene.

Multiplikasjon – tallerken

Her kommer neste tips (ideen fant jeg på siden undervisningstips på Facebook) til aktivitet når elevene jobber med multiplikasjon:


Har limt sammen to tallerkener på midten. På den øverste har jeg skrevet gangestykker og på den nederste står svarene (produktet). Gangestykkene er skrevet på «klaffer» som kan løftes opp slik at svaret kommer til syne.

Med denne aktiviteten kan elevene sitte alene eller med læringspartner og regne ut gangestykket for så å sjekke om svaret er rett. Slik får de rask tilbakemelding, samtidig som det er en morsom aktivitet å øve gangetabellen med.